校長　　佐藤　明彦
　新年明けましておめでとうございます。この辰年が子供たちにとりまして、自分の周りの世界にはばたく年になって欲しいと思います。
昨年１２月に京都、建仁時を訪れました。その禅寺には国宝の「風神雷神図」とともに、双幅の雲竜図があります。墨の濃淡で表したその竜の姿、表情の強さに圧倒されるばかりです。韓非子は「飛龍雲に乗る」と言いましたが、空を飛ぶといわれる龍が雲に乗る、才ある者がその才能をふるう時を得たことを表すといいます。今自分が何をなすことができるのか、今を大事に竜にあやかり努力していきたいと思います。「絆」昨年の終業式その意味を話しました。人と人の結びつきの大切さです。そんな時、ある本を読み返しました。

『Children Learn What They Live Parenting to Inspire Values』
　けなされて育つと、子どもは、人をけなすようになる
　とげとげした家庭で育つと、子どもは、乱暴になる

副校長　佐野　実

　子供たちの学習は学校だけでなく様々な形で地域や保護者の皆様に参加していただいたり支えていただいたりしています。そのなかから２つの学習をご紹介します。

「どうして『いただきます』と言うのでしょう？」
　先日行われた「いのちと心の授業」の一場面です。
　11月9日に、本校の学区にあるお寺「浄心寺」の住職、佐藤雅彦さんを講師にお迎えして、５・６年生が「命の大切さ」について学習しました。佐藤さんは、優しい語り口で、ご自身の体験も交えながら命のつながり、命の大切さ、生きていることへの感謝などについて語ってくださいました。子供たちの感想からいくつか紹介します。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　　佐藤　明彦
「　北緯３５度４２分２８秒　　東経１３９度４５分１６秒　　標高３０メートル　」
この数字は？
正門横の石碑に記されたこの数字は駒本小学校の位置を表しています。先日、６年保護者の方に建てていただいたものです。勉強に使わせていただきます。
これからの社会科の学習では地図を上手に使った学習が重視されています。例をあげると子供が確実に習得すべき知識の筆頭に４７都道府県の名称と位置があります。理由は例えば、